Proceeding thus from sentence to sentence, more or less rapidly according to the class, a stock of words is soon acquired, reading, writing, and conversation become easy, and in a very short time the pupils, _encouraged to guess at the meaning of new words_, become entirely independent of vocabulary or dictionary. In concluding the lesson, the story is told again by the teacher, quite rapidly, in the usual conversational tone, or the pupils read or tell it aloud. A vocabulary and a few notes have been added more as a matter of convenience for any pupils who should miss a recitation than for constant use, for the main object of this method is that the pupils should have all the French they have learned at the tip of their tongues. If this collection of stories helps to make the study of French more of a pleasure and less of a bugbear than it has heretofore proved, I shall feel that one part of my aim has been attained. H. A. GUERBER. TABLE DES MATIERES. IÈRE PARTIE. Les Trois Ours Les Quatre Saisons La Rose Mousseuse Les Trois Souhaits Le Chat et le Renard Blanche-Neige Les Trois Citrons La Ville Submergée Le Poisson d'Or La Cabane au Toit de Fromage Le Vrai Héritier Yvon et Finette Le Renard et le Loup La Mauvaise Femme Baba-Iaga Les Nez L'Hospitalité du Pacha Les Deux Frères Le Berger et le Dragon Les Deux Aumônes L'Amour d'une Mère Le Cheveu Merveilleux Un Conte de ma Mère l'Oie Godefroi le Petit Ermite Le Grain de Moutarde CONTES ET LÉGENDES. LES TROIS OURS.[1] [Note 1: The original of this story is the common English nursery tale, "The Three Bears and Little Silver Hair."] Il y avait une fois un, deux, trois ours: un grand ours, un ours de grandeur moyenne, et un petit ours. Les trois ours demeuraient dans une petite maison, dans une grande forêt. Dans la maison, il y avait trois lits: un grand lit pour le grand ours, un lit de grandeur moyenne pour l'ours de grandeur moyenne, et un petit lit pour le petit ours. Il y avait aussi trois chaises: une grande chaise pour le grand ours, une chaise de grandeur moyenne pour l'ours de grandeur moyenne, et une petite chaise pour le petit ours. Il y avait aussi trois assiettes et trois cuillères: une grande assiette et une grande cuillère pour le grand ours, une assiette de grandeur moyenne et une cuillère de grandeur moyenne pour l'ours de grandeur moyenne, et une petite assiette et une petite cuillère pour le petit ours. Un jour le grand ours dit de sa grande voix: "J'ai faim." "Oui," dit l'ours de grandeur moyenne de sa voix de grandeur moyenne, "J'ai faim." Et le petit ours dit de sa petite voix: "Oui, oui, j'ai faim."