The Reformation ideal finds its culmination in the educational scheme of Comenius. Erudition, which was formerly only the privilege of scholars; morality, which used to be required only from the so-called guardian or citizen class; piety, which was left to the priesthood--were now all made the common ideals for every individual, to be striven for without regard to sex, occupation, or rank. REFERENCES 1. +Adamson, John William.+ Pioneers of Modern Education, 1600-1700. University Press, Cambridge, 1905. 285 pages. 2. +Comenius, John Amos.+ The Great Didactic. Translated, with introduction, biographical and historical, by M. W. Keatinge. Black, London, 1896. 468 pages. 3. ---- School of Infancy; an Essay on the Education of Youth during the First Six Years. Edited, with an introduction and notes, by W. S. Monroe. Heath & Co., Boston, 1896. 99 pages. 4. +Compayré, Jules Gabriel.+ History of Pedagogy. Translated, with an introduction, notes, and index, by W. H. Payne. Heath & Co., Boston, 1899. 589 pages. 5. +Hähner, H.+ Natur und Naturmässigkeit bei Comenius und Pestalozzi. Lamprecht, Chemnitz, 1890. 87 pages. 6. +Heman, Friedrich.+ Geschichte der neueren Pädagogik. Zickfeldt, Osterwieck, 1904. 436 pages. 7. +Heubaum, Alfred.+ Geschichte des deutschen Bildungswesens seit der Mitte des siebzehnten Jahrhunderts. Vol. I. Bis zum Beginn der allgemeinen Unterrichtsreform unter Friedrich dem Grossen. Weidmann, Berlin, 1905. 402 pages. 8. +Hoffmeister, Hermann Wilhelm.+ Comenius und Pestalozzi als Begründer der Volkschule. Second revised edition. Klinkhardt, Leipzig, 1896. 97 pages. 9. +Kerrl, Th.+ Johann Amos Comenius. Sein Leben, seine pädagogischen Schriften und seine Bedeutung. 4 vols. Schroebel, Halle a. Saale, 1904-1905. 389 pages. 10. +Laurie, Simon Somerville.+ John Amos Comenius. Small, Boston, 1885. 229 pages. 11. ---- Studies in the History of Educational Opinions from the Renaissance. University Press, Cambridge, 1903. 261 pages. 12. +Melchers, Karl.+ Comenius und Pestalozzi; eine vergleichende Betrachtung ihrer Grundideen. Schmidt, Bremen, 1896. 47 pages. 13. +Möhrke, Max August Heinrich.+ Johann Amos Comenius und Johann Valentin Andreä. Glausch, Leipzig, 1904. 168 pages. 14. Monathefte der Comenius-gesellschaft. Comenius-gesellschaft. Charlottenburg, Berlin, 1892-1908. 15. +Monroe, Paul.+ A Text-book in the History of Education. Macmillan & Co., London and New York, 1905. 772 pages. 16. +Monroe, William Seymour.+ Comenius and the Beginning of Educational Reform. Scribner, New York, 1900. 184 pages. 17. +Müller, Walter.+ Comenius, ein Systematiker in der Pädagogik. Bleyl & Kämmer, Dresden, 1887. 50 pages. 18. +Munroe, James Phinney.+ The Educational Ideal: an Outline of Its Growth in Modern Times. Heath & Co., Boston, 1896. 262 pages. 19. +Pappenheim, Eug.+ Amos Comenius, der Begründer der neueren Pädagogik. Ackermann, München, 1871. 66 pages.